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Este taller busca desarrollar pensamiento crítico y entrenar habilidades para reconocer la desinformación y la información confiable. Dirigido a estudiantes de hasta 11 años.
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Este taller busca trabajar en la identificación de distintos tipos de violencia en espacios digitales, en miras a acompañar a la niñez en este tránsito digital. Reforzará también, que niños y niñas denuncien a tiempo y con sus adultos responsables cuando sufren algún tipo de violencia en Internet, además de concientizar sobre la importancia de respetar...
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Este taller busca trabajar en la identificación de distintas formas de violencia en espacios digitales, con una mirada de género, y reflexionar en torno a cómo ocurre, cómo afecta a las víctimas y qué estrategias de prevención y defensa se pueden adoptar. El presente material ha sido diseñado para estudiantes (entre 7°básico y IV° medio)
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Este taller busca trabajar en la comprensión del concepto de bullying en el contexto escolar, y también reconocer e identificar situaciones de violencia escolar entre pares. Al mismo tiempo, este taller sensibilizará sobre la importancia de prevenir la violencia mediante la promoción de espacios seguros y libres de discriminación para todo/as. El presente material ha...
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Este taller busca entregar a sus participantes conceptos básicos de diversidad por orientación sexual, identidad y expresión de género (OSIEG). Asimismo, busca generar una reflexión en torno a prejuicios y su transmisión intergeneracional. El presente material ha sido diseñado para estudiantes de enseñanza media o desde los 12 años de edad.
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Este taller está enfocado en impulsar la reflexión en torno identificar distintas formas de discursos de odio en internet. Así mismo, se espera que los estudiantes comprendan que los discursos de odio son una realidad y que ellos pueden ser o no parte de ellos. Dirigido a estudiantes entre 13 y 18 años.
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Este taller realizado en conjunto con Fundación Interpreta, está compuesto por dos actividades que busca impulsar la reflexión en torno a la diversidad que nos rodea, así mismo que podamos identificar que las diferencias son algo positivo. Dirigido a estudiantes de enseñanza entre 7 y 10 años de edad.
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Este taller busca entregar herramientas para madres, padres y apoderados para ser mediadores activos y así evitar consecuencias negativas. Dirigido a apoderados/as de niños de 1° a 8° básico.
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Este taller busca desarrollar pensamiento crítico y entrenar habilidades para reconocer la desinformación y la información confiable. Dirigido a estudiantes de enseñanza media o desde los 12 años de edad.
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Taller de autopresentación en línea y consecuencias positivas y negativas para la identidad y autoimagen Dirigido a estudiantes entre 7°B y IV E.M.
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