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¿Cómo guiar las video-experiencias digitales?

March 10, 2022 - Noticias
Nuestro programa celebra el cierre de una colaboración con Fundación VTR que se enfocó en reflexionar en torno a experiencias video-digitales positivas.

¿Qué es la mediación activa y restrictiva? ¿cuándo está bien o está mal la forma como los y las menores utilizan internet? En un mundo hiperconectado, donde niños, niñas y adolescentes se recrean, aprenden e interactúan a través de los medios digitales, se hace indispensable conocer las distintas formas en que cómo los adultos podemos mediar para que las plataformas online sean un espacio seguro y un entorno bien aprovechado.

A través de esta colaboración entre Fundación VTR y  nuestro Programa Formando Ciudadanía Digital de la Escuela de Comunicaciones y Periodismo UAI, se busca promover la reflexión sobre la sociedad digital, en un momento de cambios asociados a la pandemia, con especial foco en visibilizar las oportunidades que estos cambios han generado.

Luis Santana, Director de nuestro programa, entrega una serie de recomendaciones claves para mejorar la relación entre padres e hijos e hijas donde asegura que el objetivo es potenciar una “mediación activa que permita optimizar las experiencias video-digitales de las y los niños, sin un ánimo restrictivo”, para acompañarlos a “que vayan adquiriendo autonomía en su navegación y utilización de tecnologías digitales”.

Para ver el material de colaboración entre ambas instituciones sobre generación de experiencias video-digitales positivas, ingresa aquí.


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